11月5日，貴陽市海文小學一、二年級學子走進貴陽孔學堂，開展以“傳韻承脈·知行致遠”為主題的社會實踐活動。學子們在禮儀研修、器以藏禮、手格良簽、君子六藝、杏壇立志等豐富多彩的課程中，親身體驗傳統文化的魅力，在行走的課堂中收獲成長。
清晨的禮儀廣場上，稚嫩的誦讀聲悠揚回蕩。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”全體學子整齊列隊，在禮儀老師的指引下整理衣襟、端正身姿，于大成殿前舉行“誦大學，拜先師”儀式，一舉一動間感悟傳統禮儀中“敬”與“禮”的深厚內涵，在莊重氛圍中汲取古人智慧。
在“器以藏禮”環節，學子們跟隨著講解員的腳步，探訪大成殿、孔子展覽館與陽明館，在展品前駐足聆聽，了解儒家文化與陽明心學的精髓。通過學習禮器的歷史淵源與象征意義，深入理解“禮”文化的內核，讓文化認知不再浮于表面。
六藝學宮內，“手格良簽”課程讓指尖綻放智慧。在老師的耐心指導下，學子們系統學習傳統文化知識，將核心感悟凝練為文字，親手剪裁、填寫，制作出一枚枚獨具意義的書簽。書簽既是知識的結晶，也是實踐的成果，讓“知行合一”的理念在動手實踐中落地生根。
君子六藝”體驗區熱鬧非凡，射藝、蹴鞠、投壺三項傳統技藝體驗同步開展。射藝體驗中，學子們認真聆聽老師講解射藝的歷史文化與地位，掌握基本射箭技巧后，扎穩馬步、屏息凝神，感受箭矢破空的快樂；蹴鞠場上，孩子們分組對抗體會古代球類運動的活力；投壺區域，大家手持箭矢瞄準壺口，在一次次嘗試與調整中，領悟傳統禮儀游戲里的專注與從容。三項體驗讓學子們不僅感受了傳統體育的多元魅力，更在團體互動中培養了團隊協作與競爭意識。
活動尾聲，全體學子齊聚杏壇。在這片承載著“有教無類”教育理念的場地，孩子們聆聽孔子設教的典故，紛紛道出心中理想：“要傳承中華優秀傳統文化”“愿做勤學向善的好少年”……稚嫩的聲音里滿是堅定，彰顯著文化自信的萌芽。
此次社會實踐活動，將中華優秀傳統文化與學科學習深度融合，讓學子們在沉浸式體驗中讀懂文化的厚重，在實踐探索中提升綜合素養。正如一位同學所說：“今天的課堂不在教室里，卻在心里留下了很深的印記。”
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